Dostosowanie wymagań i konstruowanie indywidualnych programów edukacyjnych – terapeutycznych dla uczniów ze spektrum autyzmem i zespołem Aspergera.

Cele ogólne:

1. Poznanie specyfiki rozwoju dziecka z zaburzeniami neurorozwojowymi – autyzm , zespół Aspergera.
2. Podniesienie wiedzy i umiejętności w zakresie pracy z uczniem z zaburzeniami neurorozwojowymi (autyzm, zespół Aspergera).
3. Analiza sposobów i metod dostosowania wymagań do indywidualnych potrzeb dziecka ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera.

Treści szkolenia:

1. Czym jest autyzm i zespół Aspergera?
2. Tacy jak Wy – świat dziecka z autyzmem.
3. Wykorzystanie technik behawioralnych w pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu.
4. Programy terapeutyczne i strategie proaktywne.
5. Techniki nauczania dzieci z autyzmem.
6. Alternatywne metody komunikacji.
7. Strefa najbliższego rozwoju a dostosowanie wymagań edukacyjnych.
8. Wielospecjalistyczna Ocena Funkcjonowania – cele szczegółowe i długoterminowe.
9. Tworzenie Indywidualnych Programów Edukacyjno – Terapeutycznych.
10. Rola rodziców w funkcjonowaniu dziecka ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera.
    
    
    
    Czas trwania oraz cena szkolenia uzgadniane są indywidualnie z klientem.